Småbørnsaktiviteter
Småbørn er optaget af at udvikle finmotoriske færdigheder, der hjælper dem med at reagere på og forstå omgivelserne. Det sociale aspekt for småbørnsleg er vigtigt, men da småbørn endnu har begrænsede sproglige færdigheder, skal man skabe rammer for parallel leg og legemønstre hvor de kan få lov til at efterligne og lære af hinanden.
De skal først til at opdage verden og legepladsen er et spændende sted at starte.
KOMPANs legeredskaber til småbørn indeholder klare legesignaler, farver, kontraster og genstande der stimulerer sanserne.
MOMENTS
M163P | Vandmanden
1-3 år
På Vandmanden vover også de mindste sig ud på havet. Når man er to på de vilde bølger, er det rigtig spændende og så gælder det om, at holde godt fast i masten eller sejlet.
M164P | Dig og Mig
1-3 år
Et rumskib? En båd? En vild tyr? Hvad Dig og Mig egentlig er, det er op til børnenes fantasi. Der er plads til at to kan lege sammen, men man kan sagtens vippe alene. De buede sæder, bøjlehåndtagene og den store plade til understøtning af fødderne sørger for komfort og sikkerhed.
M188P | Ælling
1-4 år
Ergonomisk passer ællingen til de yngste børn, der ved hjælp af få bevægelser får den til at vippe frem og tilbage. I grupper på to eller flere produkter, placeret med fronten mod hinanden, motiverer Ællingen til samarbejde og leg børnene imellem. For småbørn fra 18 måneders alderen, stimuleres tillige den verbale interaktion.
M189P | Elly
1-4 år
Den lille blå elefant er et vippedyr, man kan stå på. Der er også plads til, at man kan sætte sig på den ovale platform. Når barnet står op og vipper frem og tilbage, får det oplevelsen af, at der er en sammenhæng mellem årsag og virkning. Øret har et rødt greb, der kan drejes og flyttes op og ned. Da brugen af dette produkt blev testet i en vuggestue, så man gentagne gange et godt samarbejde mellem børn, der stod på hver sin side og vippede.
M190P | Ponyvippe
1-4 år
Denne vippe er et meget socialt legeredskab, der indbyder til samarbejde mellem op til tre brugere på grund af platformen mellem ponyerne. Vippebevægelsen frem og tilbage startes ved at skubbe med fødderne. Det basale skub med fødderne stimulerer direkte opbygningen af knogletætheden, der også stimuleres, når barnet hopper. Redskabet giver barnet en fornemmelse af forholdet mellem årsag og virkning og dermed følelsen af kontrol og præstation.
M191P | Mini Spica
1-4 år
På Mini Spica kan barnet træne det vestibulære system alene eller sammen med andre børn. Den langsomme omdrejning stimulerer det vestibulære system og giver børnene en forståelse af deres egen styrke, balance og nysgerrighed. De mindste børn kan kontrollere hastigheden med deres egen kropsvægt og vil hurtigt blive fortrolige med Mini Spicaens årsags- og virkningsfunktion, der gør redskabet velegnet til både begyndere og øvede.
M259P | Lille Kløver
1-4 år
Dette kløverformede sæde har uden problemer plads til to siddende eller stående børn. Ved placering i grupper kan firkløversædet stimulere til en af de foretrukne lege blandt små børn, der er observeret i utallige rapporter: At hoppe ned fra en lav platform - helst sammen med andre børn - og med en helt særlig lyd, der skabes til lejligheden.
M26001P | Tusindfryd med Hul
1-4 år
Tusindfryden har plads til mange børn, enten stående eller siddende, som kan lege med sand eller legeredskaber. Hullet i midten giver plads til mange flere børn og gør afstanden hen over bordet til de andre børn kortere.
M26002P | Tusindfryd med Plade
1-4 år
Tusindfryden med den gule midte er visuelt meget indbydende og genkendelig og motiverer til f.eks. at fortælle historier, lige som det skaber et centrum for udendørs skoleaktiviteter for små børn.
M26003P | Tusindfryd med Kar
1-4 år
Tusindfryden med sandskål i midten er et skønt bord til sandleg, hvor den gule skål fungerer som beholder til sand, vand eller legetøj. Bemærk, at sandskålen kan tages op og tømmes for vand. Den er lænket fast til bordet for at undgå, at den forsvinder.


)
)
)
)
)
)
)
)