Agilitypakke 17

Rope screw

Fysisk: rope walking is a challenging training of the sense of balance. The gently swaying rope adds to the challenge. When training the sense of balance this way, children also train their concentration skills.

Klatrerampe

Fysisk: Den stejle gummirampe udfordrer krydskoordinering, proprioception og de store muskelgrupper.

Social-emotionel: Tosidet klatring giver børn mulighed for at klatre på begge sider og mærke hinandens bevægelser. Det understøtter samarbejde og empati, og muliggører konkurrence.

Tensegrity

Fysisk: the twisted ropes that sway intensely train agility, balance and coordination, the ABCs of motor skills. All major muscles are trained when holding tight to cross the link.

Social-emotionel: cooperation skills are needed here to cross from both sides simultaneously: concentration on holding tight when crossing calls for precise communication.

Krydsende stiger

Fysisk: Alle muskler tages i brug her som børn holder fast i stigen, der samtidig også stimulerer balance, koordination og rumlig bevidsthed. Vigtige færdigheder for børns evne til at navigere sikkert i trafik.

Social-emotionel: Her stimuleres samarbejde, som børn skal passere hinanden på stigen.

Balancereb

Fysisk: Her trænes balancen. Når børnene står på det nederste svajende reb og samtidigt holder fast i det øverste, træner de i høj grad deres balance samt deres muskler i hele kroppen. Balancen er grundlæggende for at kunne sidde stille på en stol.

Social-emotionel: Her er plads til mere end én og børnene udvikler deres evne til at samarbejde når de krydser hinanden på deres vej den ene eller den anden vej.

Triangular amusement net

Fysisk: children develop cross-body coordination and sense of balance when balancing the sides of the net.

Social-emotionel: the net allows for more children being seated or lying together, sharing.

Rope slalom

Fysisk: agility, balance and coordination when climbing through link, swaying on ropes. Arm, leg and core muscles are strengthened. These are important for posture control and also sitting still.

Social-emotionel: turn-taking and consideration of others when climbing through. These skills are hard to teach but easy to learn in play.