Kæmpe siv

Vaklende reb med plader

Fysisk: Her styrkes balance, rumlighed og kropsholdning, der er vigtigt for at kunne sidde stille.

Social-emotionel: Tilskynder børn til samarbejde, tage skift og venlig konkurrence.

Trekantet net

Fysisk: Her udvikles krydskoordination, balance og muskelstyrke, som børn bevæger sig rundt i nettet.

Social-emotionel: Nettet tillader at flere børn kan sidde eller ligge sammen.

Eventyrsti

Fysisk: Adræthed, balance og koordination trænes når man klatrer mellem de svajende reb. Disse færdigheder er vigtige og understøtter evnen til at sidde stille. Arm-, ben- og kernemuskler styrkes.

Social-emotionel: Her udvikles det at skiftes samt hensyntagen til andre når man klatrer. Dette er svært at lære på nær gennem leg.

Sputnik

Fysisk: Her understøttes balance, rumlig bevidsthed, rytme og timing, når man står i hulen.

Social-emotionel: Et møde- og hvilested, der tilskynder til social interaktion. Plads til at flere børn kan sidde sammen og snakke.

Rebslalom

Fysisk: Her trænes adræthed, balance og koordination når man klatrer. Arm-, ben- og kernemuskulatur styrkes. Dette er vigtig for børn kropsholdning og når de skal sidde stille.

Social-emotionel: Her lærer børn at skiftes og tage hensyn til hinanden når de klatre igennem. Noget som læres let gennem legen.

Tensegrity

Fysisk: Her udvikles smidighed, balance, koordination og motorikens ABC. Alle muskler trænes her, som børn klatrer på rebene.

Social-emotionel: Her er samarbejdsevner nødvendige for at kunne krydse hinanden. Dette understøtter koncentration og kommunikation.

Stramt reb

Fysisk: Her udvikles krydskoordinering og muskelstyrke. De store huller giver mulighed for at klatre og kravle igennem, der træner proprioception og rumlig bevidsthed.

Social-emotionel: De store huller tillader børn at sidde sammen og snakke.

Kokosreb

Fysisk: Her understøttes koordination og balance, som børn går på rebet. Balance er en vigtig færdighed, som er afgørende for andre færdigheder. Børns knogletæthed styrkes som de hopper ned fra rebet.

Social-emotionel: Her tilskyndes til samarbejde og overvejelse, som børn skal passere hinanden på rebet. Børn kan mærke egne og andres bevægelser, som de går på rebet.

Dobbelt pendulsæder

Fysisk: Her styrkes balance og de større muskelgrupper, som børn svinger og holder godt fast i rebet.

Social-emotionel: Understøtter sociale færdigheder og tage skift.

Overhead reb med løkker

Fysisk: Her udvikles børns muskelstyrke, krydskoordinering og rumlig bevidsthed, der er meget vigtigt for at undgå rygsmerter som en konsekvens af stillesiddende livsstil.